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江苏省教育信息化中心项目案例

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项目布景
● 国度网络安全工作政策律例
—习近平总书记在"4.19"讲话中明确指出要全天候全方位感知网络安全态势 。要成立统—高效的网络安全风险汇报机造、谍报共享机造、研判措置机造,正确把握网络安全风险产生的法规、动向、趋向 。
—《中华人民共和国网络安全法》第五章第五十二条划定,掌管关键信息基础设施安全 ;すぷ鞯牟棵,应成立健全本行业、能力域的网络安全监测预警和信息传递造度,并依照划定报送网络安全监测预警信息 。
● 江苏省教育行业网络安全工作近况
—江苏教育发展规模、整体水平和综合实力稳居全国前列,教育信息化水平较高,各级各类教育行政部门和各类学堂的网站和教育讲授类信息系统也较多,出现的网络安全问题也较多,在行业沉要网站和沉要信息系统方面问题凸显 。

—通过采购监测服务,发展对全省教育行业沉点网站和信息系统的持续监控,成立全省教育行业网络安全态势感知系统,不休提高行业风险节造、应急响应和整体安全防护的水平 。


项目内容

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项目价值

o 提升江苏省教育信息化中心安全问题措置能力
通过js1996官网风暴中心对江苏省教育行业沉要网站系统进行缝隙监测和安全事务的监测,监测了局由工程师验证后以整改文档大局通过传递预警平台下发到有关单元,各单元整改缝隙后将了局反馈到传递预警平台,由工程师复测是否齐全建复,形成安全问题措置的关环 。相比纸质传递,整悔改程可视化,提高缝隙建复效能
o?实现对江苏教育行业整体的安全态势感知
江苏教育行业整体的安全态势感知通过可视化大屏展示,蕴含各维度的统计,可直旁观到缝隙、后门及暗链的发现数量和整改数量 。同时可能相识高校、大市教育行政部门等单元的事务总数、超时事务数及整改率的实时动态
o 实现对0Day缝隙的实时预警
提供0Day缝隙的实时预警服务,通过传递预警平台将最新型的缝隙及受影响系统下发通知到各高校及地市教育行政部门,督促有关单元实时自查, 降低缝隙被利用、网站被攻击的风险
o 可交付的监测和传递汇报
每周定期提供全省教育系统沉点网站安全监测周报、每月定期提供全省教育系统沉点网站安全监测月报 。从全省教育系统存在的缝隙风险等级,十三个地市缝隙情况散布,高校、地市教育行政部门、厅直属事业单元缝隙散布情况等各维度对监测了局进行分析, 通过数据分析协助江苏省教育厅做决策


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